胡修文聽完，心中的石頭終于落地。
師傅的事情一直讓他揪心，此刻得知一切安好，他的擔憂也減輕了許多。
他接著說道。
“那就這樣吧，我還得接著開會呢，先不聊了?！?/p>
說完，才放下手中的電話。
手還搭在電話上時，不由得輕笑了一聲。
“八哥？”
搖著頭笑著站起身來，向會議廳走去。
王小北掛掉電話后，付了錢離開郵局，這才感到輕松了一些。
人去了就去吧。
等到時候自己過去了，看我不把你屁股打爛。
心中念了一句，騎上自行車朝學校過去。
小菊去都去了，那就想辦法讓小妹明年后年參加工農兵大學生回來。
即使回不來，她在那里的生活也不會太苦。
而自己，王小北也有打算。
要去東北。
小西就算了吧，雖然有些擔心，明年他總歸也要去的。
王小北已經做了決定，也不會繼續讓那些人留在廠里看他們鬧事。
在路上隨意對付了幾口，便騎車趕往學校。
此刻接到通知的同學們也陸續回到校園。
“賈老師?！?/p>
一進教室，只見賈智淵正忙著為大家講著什么。
賈智淵微笑著頷首。
“小北來了啊，大家都等著你呢。趙景龍他們去當兵了，班長不在，你先前擔任過班長，來給大家參謀一下吧?！?/p>
也過了這么久的時間，賈智淵的地位雖然還沒有完全恢復，但至少不再頻繁地被開會，心情自然也愉悅不少。
王小北笑了笑回答道：
“參謀什么呀？大家討論出幾個地方就行，想去哪里就去哪里吧。”
接著詢問起來。
“你們都打算去哪兒呢？”
“陜北插隊?！?/p>
“到國營農場。”
“北大荒插隊?！?/p>
……
教室內同學們紛紛說著自己的目的地。
但是每個人心里都明白，想要進入國營農場并不是那么簡單的事情，需要經過審核，班級內一半以上的人，都沒有這樣的資格。
因此，大伙都是根據自己實際情況來進行選擇。
聽說袁國慶也要前往陜北時，王小北心知肚明，只要他爺爺尚未恢復身份，那么當兵的機會對他來說是極其渺茫的，同樣也去不了國營農場。
看到王小北的目光望向自己，袁國慶好奇問起。
“你呢？有什么決定嗎？”
周圍的人都把注意力轉向了他。
面對提問，王小北想了一下后開口說：
“我想去北大荒，但是具體哪里，還需要麻煩賈老師查查資料，在黑省建設兵團二師14團附近，有沒有適合的地方？我想到那邊去。”
聽這話辭，賈智淵略感驚訝問道：
“你想自己挑選地方嗎？這是什么原因呢？”
現在的知青的確可以大致選擇下鄉地點，至于更具體的，則由當地政府安排解決。
見他不解，王小北無奈解釋說。
“我小妹已經去了那邊，我心里始終不放心，想著既然這樣，干脆就一起跟過去算了，彼此也好有個照應?！?/p>
了解真相后，教室里一片寂靜。
賈智淵說。
“具體的資料我這也沒有，需要詢問專門負責這事的人才能知道，我去打聽打聽看是不是有接近你說地點的地方?！?/p>
得到答復后，王小北連忙感謝。
“謝謝您，賈老師。”
自軍宣隊進入校園以來，學生們便失去了很多決策權利。
而且這批人對待學生的態度，總是冷冰冰的。
眼見氣氛逐漸活躍開來，賈智淵笑著說。
“你們繼續商議著辦，我去出去問問情況?！?/p>
說完，便離開了課堂。
等賈智淵離開一會兒之后，袁國慶突然冒出句話來。
“如果你真的要去北大荒，那我也跟你一起?！?/p>
聽了這番話，王小北想了想，搖頭說：
“其實我還是建議你優先考慮陜北，那邊條件要更好些?！?/p>
畢竟那里不僅是革命根據地之一，也是最早期就能讓知青們回城的地方，大概三五年就行了。
當然那里的自然環境相當惡劣。
袁國慶搖搖頭。
“不了，我還是和你一塊吧。”
察覺到他的堅決，王小北也就沒有再勸說。
能夠和認識的朋友一塊去確實是最好的選擇。
此時其他同學，也被激起了斗志紛紛表態。
“算上我們一份兒?！?/p>
“沒錯兒，我們也要跟著。”
……
對此情形，王小北并不感到排斥。
不論到哪兒，對于這些熱血沸騰的年輕人而言，區別都不是很大。
大家熱火朝天地討論著。
終于，過了許久，賈智淵滿面春風地回到了教室。
看到對方臉上的笑容，王小北知道有好消息，即詢問道。
“怎么樣了，賈老師？”
賈智淵高興頷首。
“找到了，不過這個地方近邊疆線，位于鶴崗東湯縣。”
王小北聽后輕輕頷首。
在這個時代，沒有手機，也就無法立刻掌握確切的位置信息。
盡管他是南方人，在前世了解得不多。
但是鶴崗這個地方，他倒是有所耳聞。
這個地方曾經因為便宜的房價而在網上火了一把。
“那么，賈老師，能不能幫我報名這個地方？”
“你不去加入生產建設兵團嗎？”
這個問題讓賈智淵略顯吃驚。
根據目前的情況來看，王小北完全符合條件，可以報名參加生產建設兵團了，何必非要下鄉呢？
王小北堅定地搖搖頭。
“不了，就選定這里吧。”
賈智淵聽完也點了點頭。
“好，我幫你報名。不過你得等一等，最近登記的人數太多，車輛安排可能需要一點時間?！?/p>
對此，王小北輕松一笑，“沒關系。”
袁國慶見狀便說。
“賈老師，我想和小北一起去同一個地方，請給我也報名?！?/p>
接著又有幾名同學積極響應。
如果是學校來安排，同一所學校的學生會被盡量分配在一起。
即使不是同一個生產大隊，至少也是同一個區縣。
后面那些零零散散下鄉的，去的地方就不好說了。