對于這些種子學員來說，一號種子的6折優(yōu)惠權限已經(jīng)令他們無比向往了。
但現(xiàn)在，卻萬萬沒想到方舟暗地里還憋了一個科研課題組主要研究員的5折權限。
最重要的是，不知道方舟用了什么手段，竟然說動了一毛不拔的蘇校長為他大開綠燈，直接將優(yōu)惠權限疊加到了讓他們想都不敢想的三折！
白小嬋忍不住抱緊了自己弱小可憐又無助的身軀，喃喃自語道：“3折優(yōu)惠！3折優(yōu)惠！
方舟的貢獻點本來就有好幾千。
這三折優(yōu)惠下來，他能兌換出多少資源啊？
我真的想都不敢想，怕不是要直接一飛沖天？”
孟紅妝不知道想到了什么，大眼睛咕溜溜一轉，隨后看向魯仁嘉和鹿依依，試探著問道：“師兄師姐，方舟大佬的優(yōu)惠折扣這么劃算，我們能不能請他用自己的權限幫忙低價兌換資源？
然后，我們再加一點價從他手里購買。
這樣不僅方舟可以賺一筆錢，我們也能薅到軍校的羊毛，從而節(jié)省一定的費用。”
魯仁嘉滿臉遺憾的搖了搖頭，說道：“想法很美好，我也想這么做。
可惜，軍校明令禁止學員之間代購資源。
方舟大佬的三折優(yōu)惠權限，只有他自己才能享受。”
孟紅妝聞言，也跟著遺憾的嘆了口氣。
想想也是，海城軍校之所以千辛萬苦挑選出100位種子學員，然后根據(jù)種子序列賦予不同的權限和獎勵，就是為了用這種差別化待遇激勵各位種子學員努力拼搏，卷生卷死。
在這種情況下，又怎么可能留下這樣一個顯而易見的漏洞給學員們利用呢？
而這時，在眾目睽睽之下，面對獨眼教官亮出的付款碼，方舟卻沒有急著打開個人終端掃碼付款。
他看著獨眼教官笑道：“教官，如果沒記錯的話，我作為一號種子，還有1000貢獻點的無息貸款額度。
根據(jù)規(guī)則，在軍校服役期間，這1000貢獻點的無息貸款額度我隨時可以動用。
今天我就申請795貢獻點的無息貸款，用來支付這筆資源的費用。
您看這樣可以嗎？”
海城軍校之所以給每位種子學員數(shù)百上千貢獻點不等的無息貸款額度，就是為了作為前期投資，加快種子學員們的早期發(fā)育。
畢竟，1000貢獻點對于一個學徒級職業(yè)者來說是一個天文數(shù)字，做多少個任務都賺不到這么多。
但是，對于青銅級職業(yè)者來說，只不過是一個青銅級技能的兌換價格而已。
在軍校多完成幾次高難度任務，或者多獵殺一些高等級魔物，就可以把這些貢獻點賺回來。
反正又沒有利息，對于種子學員來說，自然是早申請早受益，早變強早成功。
正是因為這個原因，面對方舟的正當要求，獨眼教官當然不會拒絕。
根據(jù)獨眼教官的要求填寫了一張貸款申請表之后，方舟成功0元購了這一大批資源。
而他付出的代價就是光榮的背上了接近800貢獻點的債務。
不過在這個時代，能背上債務的人才是真正有本事的人。
接過獨眼教官遞過來的資源箱，方舟想起了和蘇心顏教官的約定，于是問道：“教官，請問一號種子的免費附魔材料也是在這邊領取嗎？”
獨眼教官一愣，問道：“在我這里當然可以領取。
怎么，你現(xiàn)在已經(jīng)決定好了該選什么附魔詞綴了嗎？”
方舟點點頭，十分肯定的說道：“今天中午，在您的提示下，我已經(jīng)咨詢過了蘇心顏教官。
她推薦我在具有臨時存儲精神力效果的【超然】詞綴和強化召喚物戰(zhàn)斗力的【契約】詞綴中選一個。
考慮到自己的實際情況，我決定選擇【超然】詞綴，蘇教官也同意我的想法。”
獨眼教官若有所思的點了點頭，摸了摸胡子道：“不錯不錯。
【超然】詞綴對于法職者來說，是很萬金油的選擇，絕對不會出錯。
在現(xiàn)階段，比起【契約】詞綴來，它也的確更適合你。”
說到這里，他沖著方舟咧嘴一笑道：“附魔可是煉金師的一門高深手藝，只有在綠色優(yōu)秀品質以上的裝備或者特定奇物上才能使用。
對于你這樣的小學徒來說，附魔的材料可是十分珍貴。
錯過這次機會，你就要等很久。
所以，我再跟你最后確認一遍。
你確定要兌換附魔【超然】詞綴的的材料嗎？”
方舟堅定的點了點頭，說道：“我確定附魔【超然】詞綴，謝謝教官。”
獨眼教官又問道：“你準備請哪一位煉金師幫你附魔。
說出他的名字，我在后臺幫你登記一下。”
方舟笑道：“那自然是蘇心顏教官了，我已經(jīng)跟她聯(lián)系過了。
“蘇心顏教官愿意為你附魔，那自然再好不過了。
她的煉金術造詣在所有海城軍校的教官中，也算得上出類拔萃了。
只不過，一般人根本難以請動她出手。
不過想想也是，海城軍校除了她就只有你這一個亡靈法師的獨苗苗。
更不用說，你還那么有出息，好好給亡靈法師職業(yè)洗刷了一把恥辱。
按照蘇心顏教官的職業(yè)自豪感，不用你去求她，她都會主動幫你附魔的。”
說罷，獨眼教官朝方舟比了個稍等的手勢，轉身進了庫房深處。
不一會兒，他就捧著一個銀色的的器皿走了出來。
“方舟，我已經(jīng)在后臺登記好了。
接下來，由蘇心顏教官為你的【海城軍校一號種子勛章】附魔【超然】詞綴。
給，這個容器里面是附魔【超然】詞綴的魔法材料【星辰露珠】。
按照蘇心顏教官的煉金術造詣，這么多分量的星辰露珠肯定夠你附魔種子勛章使用了。”
方舟小心翼翼的接過獨眼教官手中的銀色器皿，透過縫隙看向里面搖晃蕩漾的瑰麗液體，眼神中有些驚嘆。
獨眼教官輕輕拍了拍方舟的肩膀，笑道：“怎么樣，漂亮吧？
我覺得星辰露珠是最好看的魔法材料了。
去吧方舟，期待你之后的表現(xiàn)。”
方舟打開了【微型空間存儲膠囊】，將面前的資源箱和星辰露珠都存放了進去，然后對著獨眼教官敬了個禮，正色道：“放心吧，教官。
我一定會加倍努力，絕不浪費軍校提供給我的這些資源。”
又跟獨眼教官寒暄了幾句，看時間已經(jīng)不早了，方舟便跟他告辭。
回過頭，溫柔卻堅決的推開可憐巴巴沖著他賣萌的白小嬋和孟紅妝，方舟離開后勤處，向亡靈法師課題實驗室走去。
這時，在一旁默默旁觀的魯仁嘉突然咬了咬牙沖了出來。
他有些期待地對方舟說道：“方舟學弟，等你突破學徒上位，能不能帶我打一下學徒上位級別的模擬戰(zhàn)場？”
他身邊地鹿依依也迅速反應過來，連忙點頭附和道：“學徒上位級別的模擬戰(zhàn)場叫做【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】，也是三人團隊型模擬戰(zhàn)場。
不過，它和學徒下位的【小劣魔營地】以及學徒中位的【角魔哨所】這種進攻型戰(zhàn)斗有所不同。
【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】，顧名思義，這是一場防御型的戰(zhàn)斗。
試煉者要在大量惡魔的圍攻下，盡可能地保衛(wèi)避難所中的普通人，一直堅持到援軍到來。
魯仁嘉是學徒上位的戰(zhàn)士，我是學徒上位的弓箭手。
我們倆都已經(jīng)通關了困難難度的【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】，戰(zhàn)斗評價是合格。
在整個二年級學徒上位的學員中，我們的成績算得上是上等。
方舟大佬，我們絕對不會拖你后腿的。”
看著魯仁嘉和鹿依依這兩位原本十分傲氣的二年級學員竟然毫不顧臉面的要抱本年級一號種子方舟的大腿，其他一年級的種子學員在感到一絲怪異的同時，心中竟然有些釋然。
以方舟學徒中位的實力，連二年級學徒上位的師兄師姐都來爭先恐后的預約方舟的模擬戰(zhàn)場組隊名額。
這足以體現(xiàn)出方舟大佬的妖孽天賦已經(jīng)不是他們區(qū)區(qū)一個一年級能夠承擔的了。
換個角度說，連師兄師姐都開始抱方舟大腿了，他們這些本年級一個種子連的親同學又還要猶豫什么呢？
手快有，手慢無啊！
還不趁著方舟暫時沒有一飛沖天，抓緊多薅幾根羊毛下來！
理所應當，這實在是理所應當。
這些種子學員相互對視一眼，彼此的眼神中都寫滿了決心。
一時之間，白小嬋和孟紅妝寒毛直豎，突然有了一種自家的大寶貝要被別人共享的糟糕預感。
而這時，方舟沉思片刻后，對著魯仁嘉和鹿依依不置可否的點了點頭，說道：“師兄師姐客氣了。
我還不知道要多久，才能突破學徒上位。
到時候，還得請教你們關于【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】的具體內(nèi)容。”
方舟說的倒也不是客套話。
【小劣魔營地】還好，畢竟是單人副本，他已經(jīng)憑借著個人實力霸占了所有競速排行榜的榜首。
但是，在【角魔哨所】這個團隊型副本中，除了難度太大只能正面硬剛、困住了很多戰(zhàn)隊的深淵難度之外，其他簡單、普通乃至困難難度的競速榜，方舟的排名都不算十分靠前。
難度太過簡單，對自己沒有挑戰(zhàn)，方舟在通關之后懶得再去重復刷成績，這當然是主要原因。
但還有一方面原因，是因為他只有一個人，只能兼顧一個方向的戰(zhàn)斗。
比如，在簡單難度的【角魔哨所】中，他也看了排名第一的溫酒小隊的通關錄像，她們就是憑借著人數(shù)優(yōu)勢采用了兵分兩路的打法。
溫酒帶著她的小火龍，單槍匹龍，去解決那只學徒中位的角魔boss。
而她的兩個隊友，則前往另一側的房間快速絞殺其他成群結隊的小劣魔。
雙管齊下之下，溫酒小隊的通關速度自然比方舟要快得多。
如今，方舟根據(jù)自我估計，他應該要不了一個月就可以突破學徒上位。
到那時，學徒上位的【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】模擬戰(zhàn)場開啟，方舟又要面臨超出同年級學員一個段位的處境。
畢竟，按照目前的修煉進度，本年級的學員哪怕是最強的孟紅妝、葉凡等人，一個月之內(nèi)也頂多突破到學徒中位，根本幫不了方舟。
為了避免再出現(xiàn)【角魔哨所】這種孤軍奮戰(zhàn)的情況，方舟決定答應魯仁嘉和鹿依依的邀請，加入他們的戰(zhàn)隊去挑戰(zhàn)【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】。
聽到方舟的答復之后，魯仁嘉和鹿依依對視一眼，臉上都露出了興奮的笑容。
他們看向方舟，激動道：“謝謝方舟大佬。
等你突破學徒上位，做好準備，隨時都可以聯(lián)系我們。
畢竟我們也剛剛突破學徒上位沒多久，估計還要一年半載的時間才能突破瓶頸，進階黑鐵。
這段時間，我們也會不斷去嘗試挑戰(zhàn)【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】，整理一些成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。
這些資料我們都會通過個人終端發(fā)送給你的。”
方舟點了點頭。
跟這兩位二年級學員組隊也有一個好處，那就是他不用一無所知的開荒了。
魯仁嘉和鹿依依并不是二年級的種子學員。
他們的實力距離方舟之前在自然系職業(yè)協(xié)會見到的二年級8號種子柳蝶舞師姐要弱許多。
由于實力所限，他們只能以堪堪合格的評價，通關困難難度的【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】。
盡管如此，但對于方舟來說，只要魯仁嘉和鹿依依對這個模擬戰(zhàn)場有些了解，能給自己提供一些有益的信息，就完全足夠了。
畢竟，方舟就算是想要找二年級的種子學員組隊，一時之間也找不到合適的人。
像柳蝶舞這樣的二年級精英，要么已經(jīng)突破瓶頸、進階黑鐵，要么神龍見首不見尾，在軍校內(nèi)外執(zhí)行各種任務。
方舟可沒耐心等著這些人都回到軍校再去挑戰(zhàn)【避難所保衛(wèi)戰(zhàn)】。
想到這里，他客氣地魯仁嘉和鹿依依說道：“那接下來就麻煩兩位師兄師姐了。
我還要去亡靈法師科研課題組找一下蘇心顏教官，請她幫我附魔【一號種子勛章】。
如果沒有其他事情的話，我就先走了。”