第1019章 把頭抬起來(lái)！

看到這個(gè)身影，女人一愣。?看+書-屋~小.說(shuō)/網(wǎng)- .首¨發(fā),

一回頭，蘇晨和羅輯兩個(gè)人就不見了。

“那兩個(gè)家伙呢？！”女人高聲問(wèn)道。

“不知道啊……”其他人的目光也都停留在門口的那個(gè)身影上。

因?yàn)椋莻€(gè)影子的壓迫感實(shí)在是太強(qiáng)了。

身形雖然是人的身形，但是一直在散發(fā)著野獸的氣息。

而且是那種冷血的野獸。

“這個(gè)人…是蘇晨帶進(jìn)來(lái)的？還是本來(lái)就存在的？”男人看向女人，“畢竟…也沒(méi)說(shuō)過(guò)他那邊就兩個(gè)人啊……”

“有什么區(qū)別？不就是一個(gè)人嗎？其他人繼續(xù)挖！”女人命令道。

聽到女人的話，門外的那個(gè)身影一動(dòng)不動(dòng)。

但是他身體內(nèi)的呼吸道，卻似乎在震動(dòng)，發(fā)出一種低沉而有力的聲音。

像是在發(fā)出警告。

“你這樣是嚇不到我們的……”女人緩緩靠近這個(gè)身影。

當(dāng)他背著門外的光，剛剛看到對(duì)方的臉時(shí)，她愣了一下。

這張臉的皮膚，竟然如此猙獰…

如果不是因?yàn)橹雷约捍藭r(shí)是在這個(gè)虛擬的世界內(nèi)，女人甚至有點(diǎn)想轉(zhuǎn)身逃離。

“你是蘇晨的人……”女人問(wèn)道。

然而。

還沒(méi)等女人的話說(shuō)完。

對(duì)方突然抬起了手。_s?j·k~s*a/p,p~.?c*o?m-

下一秒，女人的腦袋掉到了地上。

眼睛還是睜著的，但是已經(jīng)說(shuō)不出話了。

十個(gè)人猛地往后退了兩步。

“不能擅闖校園！不能破壞學(xué)校設(shè)施！更不能威脅我的學(xué)生！”

一聲怒吼之后，他沖向了那十幾個(gè)人。

一時(shí)之間，慘叫連連。

躲在書架后的羅輯配合著慘叫聲，斷斷續(xù)續(xù)地打著顫。

“擦…真暴力啊！是校長(zhǎng)啊！”羅輯邊偷看，邊念叨，“蘇晨，是你叫的校長(zhǎng)啊！”

“是啊，我都說(shuō)了我去打電話。”蘇晨說(shuō)道。

“對(duì)啊……”

羅輯之前因?yàn)橹彼伎及⒇?cái)?shù)膲?mèng)，沒(méi)有太在意蘇晨說(shuō)什么。

現(xiàn)在突然想起來(lái)了，蘇晨要聯(lián)系外界的話，會(huì)直接跟愛(ài)德華聯(lián)系。

根本就用不到打電話。

況且，打電話也沒(méi)用。

他的那個(gè)電話，是打給校長(zhǎng)的！

“啊…你跟校長(zhǎng)說(shuō)了什么……”阿財(cái)震驚地問(wèn)道。

“我說(shuō)你逃課，躲在圖書館玩。”蘇晨說(shuō)道。

“啊？”阿財(cái)哭喪著臉，“為什么要說(shuō)我啊…你可以，直接舉報(bào)說(shuō)有人在挖圖書館啊……”

“要是這么說(shuō)的話，校長(zhǎng)不是直接就沖過(guò)來(lái)了？那還怎么把剩下的這十個(gè)人引出來(lái)啊？”

“蘇晨，你真陰啊！你是把握住了老師都會(huì)先偷偷觀察取證的習(xí)慣是吧？”羅輯問(wèn)道。_小_說(shuō)·C!M￠S? ￠首?發(fā)?

“是啊，很明顯校長(zhǎng)先蹲外面偷瞄了半天，才知道這些人在干什么啊……”

“真棒啊！”羅輯差一點(diǎn)故障。

但是一旁的阿財(cái)卻快哭了。

“我怎么辦啊…我完蛋了……”阿財(cái)喃喃自語(yǔ)。

“別怕，大不了被開除啊，我以前讀書時(shí)候的夢(mèng)想就是被開除，這樣就可以光明正大躺家里了……”羅輯說(shuō)道。

“這算是安慰嗎……？”阿財(cái)欲哭無(wú)淚。

“別怕，校長(zhǎng)不會(huì)對(duì)你怎么樣的。”蘇晨說(shuō)道。

“這個(gè)聽起來(lái)還比較像安慰…但是作用不大啊……”阿財(cái)說(shuō)道。

“我說(shuō)的是真的，不信你等一會(huì)瞧。”蘇晨說(shuō)道。

“為什么你會(huì)有這么毫無(wú)根據(jù)的推斷啊……”阿財(cái)很疑惑。

“因?yàn)槲铱吹某鰜?lái)，這個(gè)校長(zhǎng)還是很喜歡你的。”蘇晨說(shuō)道。

聽到蘇晨這句話，羅輯的眼睛亮了一下。

他將蘇晨拉到一旁，悄悄問(wèn)道：“蘇晨，你是不是早就發(fā)現(xiàn)了什么？你快點(diǎn)告訴我啊。”

“你知道或者不知道，很重要嗎？”

“我好奇啊，你這樣讓我感覺(jué)自己被蒙在鼓里，那種感覺(jué)很難受啊。”

“那你可以忍忍的。”

“……這種話是人說(shuō)的嗎？？”羅輯一怔，“我不顧危險(xiǎn)陪你來(lái)，又爬五樓又爬水管的，你這樣對(duì)我？”

“哎呀，行了行了，你坐著別人阿財(cái)?shù)牟弊油屡溃€好意思說(shuō)……”

蘇晨繼續(xù)說(shuō)道：

“其實(shí)很簡(jiǎn)單，這個(gè)校長(zhǎng)，其實(shí)是阿財(cái)給少年的自己留下來(lái)的陪伴。”

“細(xì)說(shuō)，我聽著呢。”

“第一次見到這個(gè)校長(zhǎng)的時(shí)候，我就在想，這個(gè)校長(zhǎng)的樣子怎么這么奇怪。”

“是的，我也覺(jué)得，要是老齊看到，會(huì)被嚇?biāo)赖摹！?

“別打岔。”

“不打，你繼續(xù)說(shuō)。”

“畢竟這里是阿財(cái)設(shè)計(jì)的，他為什么要在自己身邊留下一個(gè)這個(gè)樣子的人…就算是為了保護(hù)自己，樣子也可以設(shè)計(jì)隨和一點(diǎn)…后來(lái)在我們逃跑的時(shí)候，我看到了阿財(cái)?shù)臅?

聽到這，羅輯連忙扭頭看阿財(cái)?shù)臅?

只見阿財(cái)?shù)臅希瑨熘粋€(gè)小鱷魚的掛墜。

蘇晨繼續(xù)說(shuō)：

“之前，在我們躲在書房的時(shí)候，我就看到過(guò)這個(gè)掛墜。

“它一直掛在阿財(cái)?shù)臅稀?

“而這個(gè)校長(zhǎng)的樣子，就是根據(jù)這個(gè)鱷魚而設(shè)計(jì)的……

“所以，它對(duì)阿財(cái)來(lái)說(shuō)，一定很重要。

“它也一定不會(huì)傷害阿財(cái)。”

聽完這番話，羅輯目不轉(zhuǎn)睛地看著阿財(cái)書包上的小鱷魚。

他來(lái)到阿財(cái)身旁，問(wèn)道：“誒，阿財(cái)，你書包上的這個(gè)掛墜，挺可愛(ài)的啊。”

“啊？”

阿財(cái)回頭，才知道羅輯在說(shuō)的是那個(gè)小鱷魚。

“這個(gè)掛墜，是哪來(lái)的啊？”羅輯問(wèn)道。

“這個(gè)…”阿財(cái)?shù)穆曇艉苄。笆俏覌寢屗臀业淖詈笠粋€(gè)禮物。”

羅輯愣了一下。

他的好奇心很重，但是知道答案之后，卻一時(shí)之間不知道該如何反應(yīng)了。

最后。

“很可愛(ài)…”羅輯笑了，“你媽媽的眼光真好。”

此時(shí)。

大廳內(nèi)的慘叫聲已經(jīng)停了。

那十幾個(gè)人全被這個(gè)校長(zhǎng)給處理掉了。

處理完那些家伙之后，校長(zhǎng)就徑直向阿財(cái)走了過(guò)來(lái)。

就像是一直知道他躲在這里一般。

此時(shí)的阿財(cái)依舊很害怕。

他無(wú)助地看向蘇晨和羅輯，“你們會(huì)…幫我的吧？”

“嗯，不用害怕，你相信我。”蘇晨說(shuō)道。

最后，校長(zhǎng)站在了阿財(cái)面前。

他肚子里的呼呼聲，已經(jīng)消失。

“哲也。”

“校長(zhǎng)…我……”阿財(cái)耷拉著腦袋。

“把頭抬起來(lái)。”

“我……”

“把頭抬起來(lái)。”校長(zhǎng)重復(fù)這句話，但是語(yǔ)氣卻沒(méi)了之前的嚴(yán)厲。

阿財(cái)鼓起勇氣，抬起了頭。

“這樣就對(duì)了。”

校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大手放在了阿財(cái)肩膀上。

“不要為別人的錯(cuò)誤而認(rèn)錯(cuò)。

“抬起頭。

“媽媽喜歡的，是你數(shù)云朵時(shí)眼睛里的光。”