自從上次下了那場大雨，這晚春的天氣就越發(fā)的反常。
天空總是陰沉著臉，每天都感覺十分潮濕，雨還要下不下，只有在晚上的時候才會飄一點雨點。
此時的三嬸子心情無比的沮喪。
連續(xù)蹲了幾人，何小曼和沈大洪只是天天在院子里鼓鼓丘丘，一副研究學問的模樣。
也沒有干什么出格的事情。
甚至陸三叔回來之后都會加入進去。
跟二人講這房子當初是如何建造的。
在什么地方用的磚瓦是碎磚，這樣做能省下多少錢。
完全一副小人得志的樣子。
畢竟除了他和陸永尚家，幾乎現(xiàn)在所有的人家住的都是土坯房。
房子破舊不說，就連房高都比他們的房子矮上不少。
這對村子里的人來說可是真正的炫耀。
只是隔壁的鄰居不太滿意，畢竟有一個高房子，他們兩邊的房子肯定會被遮擋住陽光的。
而陸永尚家最近很是熱鬧。
別看白文心與狗蛋沒有回來。
但經(jīng)過上次在火車上的那一幕后。
王盼弟徹底領著小平安住了過來。
王盼弟幫忙，照顧陸老爺子，順便在房子后面的荒地開荒。
那些全都是屬于林場已經(jīng)伐了樹的土地，不少隔壁三個村的農(nóng)民都會過來這邊開荒。
畢竟那不屬于大隊，可以作為自己的自留地。
但陸永尚家后院那邊畢竟離這陸永尚家比較近。
那么氣派的磚瓦房也不是他們能惹得起的。
也就將那片地全都流了出來。
小平安則在沒事的時候幫忙喂狗喂熊，就連二嬸子養(yǎng)的那兩頭小母豬也總跟著狗子蹭飯。
陸永尚心里惦記著小孩子上學的問題。
既然三十五林場的趙主任欠他的人情，此時也沒有客氣。
一個電話就將趙主任叫了過來，順便三合村的生產(chǎn)隊長，趙主任的弟弟也一起來到他家。
此時屋內，王盼弟在鍋臺上不斷的忙活，屋內的人推杯換盞，正在談論申請試點的情況。
“小陸，沒事的，就那一個小子算不了啥，咱們幾個大哥給你頂著，天塌不了?！?/p>
“就是的，這都是為了村民辦好事，不用聽他的，該干咱就干，有啥好主意也跟哥幾個提一嘴?！?/p>
“這么多天都沒有動靜，估計也就是個嚇唬人的玩意?！?/p>
三杯白酒下肚，幾人都有點喝飄了。
不過陸永尚自然在意的不是沈大洪，這小子成不了氣候，這件事陸永尚心里有數(shù)。
“趙哥，這事我倒是不太擔心，我叫你們來第一就是想和幾個大哥聚一聚，
第二是想求趙哥辦件事?！?/p>
求人辦事肯定不能直接提，都是等大家喝差不多了說出來才合適。
“啥是？能讓你說的這么認真？”
趙鵬展被陸永尚的語氣下了一個機靈，看他那架勢好像要給沈大洪埋了一般。
其余幾人也放下酒杯認真聽了起來。
“沒啥大事，就是我二爺爺家有個小孩，到了上學的年紀，然后沒安排到名額，還有剛剛你們看到的小平安，她早就到了上學的年紀，
我媳婦在的時候給她輔導過功課，現(xiàn)在上三年級應該沒問題。”
此時小學五年，中學兩年，三年級已經(jīng)是很大的學生了。
“這個。。。就這么簡單？”
趙鵬展一臉不可置信，畢竟他們這段時間因為酒廠的事兒總是見面。
這么點事打個電話，或者是托人說一句就行。
沒必要在家吃這些“滿漢全席”，喝泡著人參的人參酒。
“嘿嘿，這對你來說是小事，但對我來說可是很重要的。”
陸永尚呵呵一笑，接著舉起酒杯，挨個打圈之后，見所有人都放松警惕，這才繼續(xù)說道：
“趙哥還有個事，我想蓋一所學校?！?/p>
“噗～”
“噗～”
連續(xù)兩個噴酒得聲音響起，只有王德清瞪著大眼睛，酒從嘴角花落。
不過他最愛惜著可以讓他重新煥發(fā)活力的藥酒。
還是用手指將酒滑了回去。
“你說啥，蓋一所學校？在哪？在這呀！”
“對呀，孩子不夠，而且不太好批，上面很看重這件事，我們學校都缺老師呢，現(xiàn)在一個班級也就只有一個老師?！?/p>
趙鵬飛趙鵬展一前一后的回到。
現(xiàn)在好多之前的學校都荒廢了，幾乎全都當做了知青點。
比較在那張大變革之后，好多學校的教育已經(jīng)停滯。
而接下來繁重的生產(chǎn)任務也讓十幾歲的孩子都加入到生產(chǎn)活動中。
也就是在七七年之后，才又開始重視起孩子教育。
當然這還是東北，而不少南方山區(qū)，九十年代的時候才開始重視教育。
”就在這，蓋學校的錢我出，全部要磚瓦房，地基這事王叔應該能搞定，就是我們這邊沒有學校，
不像趙哥你那就有學校，可以跟上面管這些的有接觸，
所以如何申請，怎么批準這些都要請趙哥幫忙?！?/p>
陸永尚說出自己的想法。
后世就連退休的老年人都開始上老年大學呢，教育的重要性陸永尚自然知道。
而教育改變命運，或許在后世可能會有很多人不認同。
但在這個年代，但凡會寫字的都能在村子當書記。
但凡會算數(shù)的都能混個會計。
只要有學問，只要有真本事，是真的可以改變命運的。
而且教育是一項持之以恒的事情，并不是一蹴而就的。
之前的陸永尚底子太薄，還做不到這件事。
現(xiàn)在根底在這個年代也算比較深了。
建幾所學校，應該不算太難。
“這。。。還是挺難的。”
趙鵬展聽到這皺起眉頭。
“你能蓋學校我信，你現(xiàn)在也有這個實力，就是缺老師呀。”
陸永尚聽到這嘴角上揚。
“趙哥這事你不用擔心，不出兩年就不會再缺老師了，相信我。
只要手續(xù)能辦下來，就可以了。”
78年初，東北擴招了一批小學老師，從初中畢業(yè)生中挑選了一批念兩年中專。
接著就有教師編制。
而且隨著不少知青無法返城，學校也可以當做一個可以給他們提供崗位的地方。
可以說只要上面同意。
學校蓋成之后，第二天就能有上課，打不了白文心和陸永尚他倆當老師。
特別是白文心，高中畢業(yè)的她水平可不低。